Le développement des traitements informatiques nécessite la manipulation de données de plus en plus nombreuses. Leur organisation et leur stockage constituent un enjeu essentiel de performance. Le recours aux bases de données relationnelles est aujourd’hui une solution très répandue. Ces bases de données permettent d’organiser, de stocker, de mettre à jour et d’interroger des données structurées volumineuses utilisées simultanément par différents programmes ou différents utilisateurs. Cela est impossible avec les représentations tabulaires étudiées en classe de première. Des Systèmes de Gestion de Bases de Données (SGBD) de très grande taille (de l’ordre du pétaoctet) sont au centre de nombreux dispositifs de collecte, de stockage et de production d’informations. L’accès aux données d’une base de données relationnelle s’effectue grâce à des requêtes d’interrogation et de mise à jour qui peuvent par exemple être rédigées dans le langage SQL (Structured Query Language). Les traitements peuvent conjuguer le recours au langage SQL et à un langage de programmation.
Contenu Capacités attendues Système de gestion de bases de données relationnelles
Modèle relationnel : relation, attribut, domaine, clef primaire, clef étrangère, schéma relationnel
Base de données relationnelle- Identifier les services rendus par un système de gestion de bases de données relationnelles : persistance des données, gestion des accès concurrents, efficacité de traitement des requêtes, sécurisation des accès
- Identifier les concepts définissant le modèle relationnel
- Savoir distinguer la structure d’une base de données de son contenu.
- Repérer des anomalies dans le schéma d’une base de donnéesLangage SQL : requêtes d’interrogation et de mise à jour d’une base de données - Identifier les composants d’une requête
- Construire des requêtes d’interrogation à l’aide des clauses du langage SQL : SELECT, FROM, WHERE, JOIN
- Construire des requêtes d’insertion et de mise à jour à l’aide de : UPDATE, INSERT, DELETE