tnsi

📖 En classe de terminale

Le programme Officiel

Programme de l’enseignement de spécialité de NSI
Bulletin officiel de l’éducation nationale spécial n°8 du 25 juillet 2019

Cet enseignement s’appuie sur quatre concepts fondamentaux :

• Les données, qui représentent sous une forme numérique unifiée des informations très diverses : textes, images, sons, mesures physiques, sommes d’argent, etc.
• Les algorithmes, qui spécifient de façon abstraite et précise des traitements à effectuer sur les données à partir d’opérations élémentaires.
• Les langages, qui permettent de traduire les algorithmes abstraits en programmes textuels ou graphiques de façon à ce qu’ils soient exécutables par les machines.
• Les machines, et leurs systèmes d’exploitation, qui permettent d’exécuter des programmes en enchaînant un grand nombre d’instructions simples, assurant la persistance des données par leur stockage, et de gérer les communications. On y inclut les objets connectés et les réseaux.

À ces concepts s’ajoute un élément transversal : les interfaces qui permettent la communication avec les humains, la collecte des données et la commande des systèmes.

En classe de terminale, le programme de NSI est découpé en 5 chapitres

• Les structures de données (piles, files, arbres, graphes)
• Les bases de données (modèle relationnel, SGBD, SQL)
• Les architectures, OS et réseaux (composants, processus, routage et sécurité réseau)
• Les langages et la programmation (récursivité, mise au point, bugs, POO)
• Les algorithmes (parcours, diviser pour régner, recherche textuelle)

Un chapitre Histoire de l’informatique s’ajoute à ceux-ci mais il sera traité de manière transversalle tout au long des cours de première et terminale.

La répartition des cours

🕦 6 heures de cours répartis en 3 blocs de 2 heures

Il n’y a pas de répartition standard de ces 6 heures entre les cours et les TPs, les cours contiendront des exercices de compréhension et peuvent s’étaler sur une ou deux séances. Les TPs sur machine s’étalent également sur une ou deux séances et seront à terminer à la maison à l’issue des séances imparties.
Pour bien préparer le baccalauréat dont les 3/4 de la note sont obtenus à l’écrit, nous effectuerons donc des exercices sur feuille sans l’accès aux machines (souvent piochés dans les annales des années précédentes).

Les évaluations

• Devoirs surveillés (QCM + exos simples)
• Exos type bac
• Devoirs maison
• Bac blanc (écrit et pratique)

Les besoins

• Une clé USB ou un drive pour sauvegarder vos cours et TP que vous aurez modifiés
• Des écouteurs avec une prise Jack 3.5mm mâle pour pouvoir écouter des vidéos parfois intégrées au cours
• ⚠️ Connaître ses accès à l’ENT et Pronote

Les règles

• Etre à l’heure : une tolérance de 5mn sera accordée, au delà le cours n’est plus accessible
• Poser son téléphone dans la PhoneBox à son arrivée en classe
• Passer aux toilettes avant ou après le cours, pas de sortie pendant le cours
• Respecter ses camarades et le professeur
• Respecter le matériel qui est notre outil de travail

Les outils

mais aussi…

🎓 Le baccalauréat

Épreuve de l’enseignement de spécialité numérique et sciences informatiques de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2026 de l’examen du baccalauréat
Bulletin officiel de l’éducation nationale n°31 du 21 août 2025

Épreuve écrite

sur 20 points - durée 3 h 30 - coeff 0.75

Programme d’examen des épreuves terminales des enseignements de spécialité
Bulletin officiel de l’éducation nationale n°36 du 30 septembre 2022 Depuis la session 2023, l’épreuve consiste en trois exercices qui doivent tous être traités.
Les annales des sujets précédents (2020, 2021, 2022) comportent tous 5 exercices dont seulement 3 devaient être traités. Ce n’est plus le cas depuis la session 2023 où la totalité du sujet doit être traité

Épreuve pratique

sur 20 points - durée 1 h - coeff 0.25

Partie pratique de l’épreuve de l’enseignement de NSI à compter de la session 2024
Bulletin officiel de l’éducation nationale n°8 du 22 février 2024 La partie pratique consiste à programmer sur ordinateur une application informatique à partir d’un document fourni au candidat. Elle a pour objectif d’évaluer le niveau de maîtrise des compétences pratiques du candidat. Le candidat est évalué sur la base d’un dialogue avec un professeur-examinateur. Un examinateur évalue au maximum quatre élèves simultanément. L’examinateur ne peut pas évaluer un élève qu’il a eu en classe durant l’année en cours.
Note : Cette publication étant relativement récente, nous n’avons pas encore d’informations complémentaires sur les nouvelles modalités de cette épreuve, mise à jour à venir en cours d’année.

A noter

• Les deux épreuves n’auront pas lieu le même jour.
• Les notes de l’épreuve de terminale compteront pour le baccalauréat avec le coefficient 16 sur 60.
• La note sur 20 au baccalauréat en NSI est constituée de 15 points d’épreuve écrite et de 5 points d’épreuve pratique.

💻 Notre environnement de travail

Basthon

Il existe un outil en ligne appelé Basthon (Basthon est l’acronyme de “bac à sable pour python”, c’est une allusion à la lutte que peut parfois représenter l’apprentissage de la programmation) qui nous permettra e programmer en Python sans rien installer et quelque soit notre plateforme (PC, mac, Linux, tablette…) L’accès au site se fait à l’adresse https://basthon.fr en choisissant le mode Console qui à la manière de IDLE également disponible au lycée permet de lancer des commandes dans la console Python et de créer, enregistrer et importer des fichiers .py

Jupyter Notebook

Tous les cours et TP de cette année seront disponibles en ligne sur Github à l’adresse abrugiere.github.io/tnsi sous forme de Notebooks Jupyter.
Jupyter Notebook est un environnement de programmation interactif permettant de créer des document intitulés “notebooks”. Il s’agit de documents se présentant sous la forme d’une succession de cellules qui peuvent contenir du code Python, du texte brut, des formules mathématiques, des graphiques ou encore du texte mis en forme grâce au langage markdown. Les notebooks possèdent généralement l’extension .ipynb.

Basthon et Jupyter Notebook

Pour utiliser les notebooks Jupyter il faut généralement installer le logiciel sur son ordinateur, cependant il est possible d’ouvrir les notebooks sur Basthon grâce au mode Notebook.
Note : En cas de panne du site Basthon, Jupyter propose un éditeur en ligne de Notebooks à l’adresse https://jupyter.org/try-jupyter/lab le notebook peut être ouvert en utilisant le bouton “Upload files” pour charger votre fichier.

Le markdown

Comme le HTML, le markdown est un langage qui permet de mettre en forme très simplement du texte en utilisant des balises.
Pour se familiariser avec ce langage, nous allons créer un premier document sur un éditeur de Markdown en ligne.
Pour cela :

• Allez sur le site de DILLINGER
• Ouvrez en parallèle les sites Framasoft et ionos qui vous donneront les bases de ce langage
• Lisez le guide puis tentez de reproduire le document suivant : Le markdown